- четвер, 8 травня 2025 р.
- Актуальні новини
У КНУ імені Тараса Шевченка завершилася комплексна навчальна програма Global Synergy through Collaborative Online International Learning (COIL) у межах діяльності Альянсу українських університетів. Програма тривала з 28 квітня по 2 травня та об’єднала 30 учасників з університетів Альянсу та асоційованих партнерів.
Подія мала на меті надати викладачам необхідні знання і навички для ефективного використання COIL. Здобутий досвід сприятиме розвитку міжкультурної співпраці, збагаченню освітнього контенту, зміцненню довгострокових міжнародних партнерств та вдосконаленню освітнього середовища українських ЗВО.
Collaborative Online International Learning (COIL) – це інноваційна методика дистанційного навчання, що поєднує студентів та викладачів із різних країн у спільному академічному просторі. Завдяки використанню цифрових технологій, COIL дозволяє створювати міжнародні навчальні проєкти без необхідності фізичної мобільності.
Запуск ініціативи AUU Global Synergy through COIL відбувся у Львові у січні 2024 року в Українському католицькому університеті. КНУ імені Тараса Шевченка гідно прийняв цю естафету.
Учасників чекала насичена програма з десятками закордонних та українських спікерів, інтенсивних лекцій, дискусій, рефлексій та інтерактивних сесій. У межах серії презентацій було всебічно розглянуто різні аспекти моделі Collaborative Online International Learning як інноваційного підходу до інтернаціоналізації освіти. Учасники ознайомилися з базовими принципами COIL, його перевагами для студентів і викладачів, а також з практичними прикладами впровадження в навчальні програми.
Значну увагу приділено темам розвитку міжкультурної компетентності, цифрової грамотності, глобального громадянства та подолання освітньої нерівності. Розкрито підхід до COIL як інструменту соціальної справедливості, впровадження у сфері ІТ та бізнес-освіти, а також розглянуто досвід міжнародної співпраці між університетами з Великої Британії, України та Індії.
Презентації надали учасникам цінні інструменти та методичні рекомендації для впровадження COIL у різних освітніх контекстах. Також розглядалися можливості використання новітніх технологій – таких як штучний інтелект і віртуальна реальність. Спікери поділилися досвідом створення інституційного супроводу для COIL.
Водночас презентації були присвячені практичним аспектам впровадження COIL (Collaborative Online International Learning) та COUL (Collaborative Online Ukrainian Learning), які сприяють інтернаціоналізації освіти, розвитку глобального громадянства та міжкультурної компетентності. Обговорювалися питання управління COIL-проєктами, організаційної взаємодії між університетами, а також поступового впровадження елементів COUL у навчальний процес.
Фіналом навчальної програми стала розробка особистого плану дій для інтеграції COIL / COUL у педагогічну практику та індивідуальна презентація профілю COIL. Особливо цінними на навчанні виявилися виступи доповідачів із практичним досвідом впровадження COIL-проєктів, які надали учасникам чітке розуміння структури, можливостей і викликів цього формату міжнародної академічної співпраці.
За матеріалами Центру комунікацій КНУ імені Тараса Шевченка.
