Враховуючи роль вчителя-педагога у вихованні лідерів майбутнього України, задля покращення інтелектуальних, моральних та соціальних компетентностей здобувачів освіти - майбутніх учителів іноземних мов; задля перемоги у війні та встановлення миру в Україні, відзначаючи Дні науки в Україні, а також Всесвітній рік молоді, 22 листопада за сприяння Департаменту освіти і науки Чернівецької обласної військової адміністрації та Департаменту соціально-економічного розвитку міської ради в Чернівцях, за участю провідних експертів-науковців у галузі освіти України Authorized Exam Center «Cambridge-Club» (Авторизований екзаменаційний центр «Cambridge-Club UA037») провів Молодіжний освітній форум «CAMBRIDGE-CLUB YOUTH FORUM» “TO BE OR NOT TO BE а 4.0 TEACHER: CHALLENGES, RISKS AND BENEFITS” (Ініціатор та модератор проєкту: Веронія Мартинюк, кандидатка педагогічних наук, доцентка, керівниця підрозділу підвищення кваліфікації «Cambridge Club, UA037»).

З вітальним словом виступили Надія Приступа – директорка Авторизованого екзаменаційного центру «Cambridge Club, UA037», Київ, Україна.

Сергій Бостан, кандидат політичних наук, начальник Департаменту соціально-економічного розвитку та стратегічного планування Чернівецької міської ради; Олександр Добржанський, доктор історичних наук, професор, декан факультету історії, політології та міжнародних відносин Чернівецького національного університету імені Юрія Федьковича; Ірина Літун, головний спеціаліст відділу з питань кадрового забезпечення підвідомчих закладів та нагород департаменту кадрового забезпечення Міністерства освіти і науки України.

Цільовою авдиторією були студенти І-ІІІ курсів факультету історії, політології та міжнародних відносин, факультету іноземних мов Чернівецького національного університету імені Юрія Федьковича, а також учителі англійської мови ліцеїв міста Чернівці.

Незабутнім став привітальний виступ Евеліни Банар - декламування «Оди вчителю» власного авторства – студентки ІІ курсу факультету історії, політології та міжнародних відносин.

Яскраві виступи провідних тренерів Тетяни Шелепко, Cambridge ELT Consultant “EMPOWERING STUDENTS IN HIGHER EDUCATION” (Національна програма з популяризації англійської мови “Future Perfect”); Марії Прокопчук, кандидатки педагогічних наук, доцентки, CELTA, тренерки та спікерки Авторизованого екзаменаційного центру «Cambridge-Club UA037», учасниці програми Holocaust Studies» (University of Florida, USA), членкині правління Міжнародної Асоціації імені Януша Корчака, Київський університет імені Бориса Грінченка “GEN ALPHA NURTURING: Myths and Reality”, Наталі Ляшко, International Teacher Trainer, “THEY WORK, YOU SHOP!” зацікавили та надихнули учасників форуму.

Валентина Богатирець, кандидатка політичних наук, доцентrка кафедри сучасних іноземних мов та перекладу, членкиня європейської асоціації дослідників освіти EERA, тренерка та спікерка Авторизованого екзаменаційного центру «Cambridge-Club UA037», виступила з театралізованою версією “TEACHER ↔️ STUDENT INTERPERSONAL COLLABORATION: A UNIQUE WAY TO RAISING THE 4.0 AWARENESS” у тандемі з Софією Богдановою, студенткою ІІІ курсу факультету історії, політології та міжнародних відносин; Посолкою європейської молоді в Україні, членкинею молодіжної ради при Чернівецькій обласній державній адміністрації. 

Практичною складовою дискусійних кластерів були актуальні тренінги Євдокії Горбан, кандидатки педагогічних наук, сертифікованої коуч-тренерки (ICF), «Тайм-менеджмент як інструмент налагодження work-life balance» та Олени Молодек, CELTA, British Council trainer “Cold Calling – Strategies to Become a Champion”.

Доцентrка Зоя Куделько, кандидатка філологічних наук, завідувачка кафедри сучасних іноземних мов та перекладу, тренерка та екзаменатор Авторизованого екзаменаційного центру “Cambridge-Club UA037”, виступила з доповіддю методичного тренінгу “BOOSTING YOUR STUDENTS’ CONFIDENCE DURING CAMBRIDGE EXAMS”.

Усі присутні на форумі, занурившись в англомовне середовище, стали учасниками інтерактивних ігор та дискусій; дізналися як зробити процес вивчення мови водночас сучасним, цікавим та ефективним, де метою є реалізація інтегрованих змістових ліній та розвиток навичок 21 століття, які впливають на всебічний розвиток студентів та їх спроможність бути успішними у подальшому житті; як розумітися на сучасних методах викладання англійської мови та платформах для навчання, застосовуючи штучний інтелект; спробувати сучасні інструменти та технології застосування психологічних прийомів для мотивації студентів; як створити комфортне та інклюзивне освітнє середовище; покращити навички тайм-менеджменту - планування та організації навчання.

Ми щиро вдячні ініціаторам заходу “Cambridge-Club”, Authorized Exam Center, UA037, Kyiv, Ukraine (Авторизованого екзаменаційного центру “Cambridge-Club UA037”, Київ, Україна)  за неймовірний Молодіжний освітній форум, який став невід’ємною частиною нашої професійної діяльності та запорукою якісного викладання. Різноманіття виступів надало нам чудову нагоду обмінятися досвідом, специфікою викладання та покращення професійних компетентностей та відновити work-life balance.